本报记者赵张昀（左一）、袁舒琪（左二）在东瑶小学新校舍进行寻访。

　　今年年初，500余名孩子刚刚从15亩的旧校区搬迁至近百亩的新校舍，千兆光纤校园网、86吋的电教化大屏、标准化的课桌……即便与岛内的学校相比，东瑶小学新校舍硬件水平也毫不逊色。

　　若不是此次搬迁新址，许多人可能根本不知道东瑶村还有这所学校。然而，从12个班增加为84个班，这个曾经的村办小学龙门一跃，如今成为九年一贯制区直属学校，未来还要全面对接马銮湾新城的发展。

　　办学六十余载迁址三次

　　最少时仅6个班

　　是什么推动这所农村学校发生如此大的变革？带着这个疑问，我们走进校长蔡坤耀的办公室。从办公室的窗口向外远眺，还能望见老校区保留下来的礼堂旧址，那有些陈旧却依然引人注目的尖顶，与周边林立的建筑工地交织重叠，岁月变幻的轨迹由此铺展开来。

　　1997年开始便在东瑶小学教书的马銮湾居民王亚凉回忆，曾经的东瑶小学是彻头彻尾的农村学校，仅供东瑶村内适龄儿童念书，环境闭塞、离家又近，孩子们往往自己走路上下学。2000年以前，进校都没有水泥路，孩子们走土路上学，天晴时总是灰头土脸，下雨时则满身泥泞。

　　根据每年东瑶村的适龄儿童人数，学校最少时只有6个班级，每年级仅开一个班。蔡坤耀说，虽然生源不多，但东瑶小学是当时东瑶村孩子第一个接触世界的窗口，因此学校一直坚持办学六十余载，其间还曾迁址三次。

　　新城大发展

　　外来生源从0升到60%

　　“东瑶小学的‘升格’，除了自身的努力外，更大原因是片区的大环境发生了变化。” 蔡坤耀坦率地说，从前东瑶小学都跳脱不了村办小学的框框，只能不断在“螺蛳壳里做道场”，其根本原因就是周边环境不够开放、生源数少，学校根本无从甚至不需要发展。但如今，马銮湾新城的大建设、大发展，引来外来人口不断涌入，学校外来生源从0不断跃升到现在的60%，间接推动着东瑶小学不得不加足马力，不得不升级变革。

　　在蔡坤耀看来，这是机遇与挑战并存的时刻。学校格局变大、文体设施齐全，将逐步改变封闭简陋的教育模式。同时，东瑶小学也对接新城的发展速度，为马銮湾片区提供更多学位，将来学校外来生源人数将大大超过本地学生，真正面向更广大的人群，为新城宜居、宜业提供教育方面的支持与保障。

　　一来一去的谈话间，我们的问题得以迎刃而解——一座学校的变革，恰好折射一个片区的蝶变轨迹。就像投下一颗原子弹，当发展的星火燎原，由点成线再连线成片，片区内百姓的生活、教育医疗等基础设施、生态环境都将以可观的速度，发生飞跃式的改变。

　　新旧交替、百业待兴，马銮湾片区正在摆脱农田滩涂环伺的过往，迎来造城织梦的窗口期。现在，就是片区变化的“当下”，其中还有什么故事？我们将继续探寻，慢慢为您讲述。

　　声音

　　马銮湾变化

　　翻天覆地

　　●原厦门市文化局局长、文史专家 彭一万:

　　马銮湾的变化，要用翻天覆地来形容。以前，各区的发展好像都“绕过”它，但如今，它不再是荒滩野外，而是拥有强大的后发优势，也是厦门高颜值、高素质的缩影。

　　更可贵的在于，这里在改变环境上下功夫，还保持高速发展的脚步，短短几年便配齐了学校、医院、商场等民生项目。同时，它也拥有海洋和海湾的天然优势，在交通、旅游等方面的未来拥有无限的潜力。